Некоторые провайдеры начали предоставлять Услугу: «Бесплатный антивирус DrWeb» – основанную на новом продукте от Игоря Данилова Dr. Web AV-Desk.
Как вы думаете, может ли этот продукт содержать модули слежения за пользователями, собирать личные данные, или предоставлять удаленное управление компьютером? И если да, то представляете сколько людей добровольно (погнавшись за халявой) установили себе на комп трояна, которого, не найдут ни сторонние антивирусы, ни отрежет фаэрбол.
Как говорится: «Бойся Данайцев, дары приносящих».
комментариев: 11558 документов: 1036 редакций: 4118
Ну, это уже лишнее, хотя…
Задача "образовательной системы" воспитать посредственных людей, которые будут решать стандартные задачи стандартными способами!
Там вас никогда не научат ДУМАТЬ, решать задачи нестандартными методами и находить решения нестандартных задачь. Зачем системе думающие люди?! Не нужны они ей!
Второе. Пусть перечень предметов плох, но что еще хуже, со школа закладывается ложная система оценки! Типа выучил – молодец-5, невыучил – садись-2. ИМХО такой подход отбивает у человека стремление "как сделать что-то правильно", вместо этого подсовывает "как сделать что-то чтобы тебе поставили 5". Мало кто на это обращает внимания, но у человека не формируется самооценка, а вместо этого учат жить по оценко со стороны. Spinore, извини, но религию я отношу тоже к ложным учениям (не путать с верой).
Золотые слова.
Рассказать об идее криптографии – максимум один урок. А вот техническую сторону дела реально можно оставить за кадром. Следует понимать, что чем больше пользователей PGP в мире, тем больший урон глобальному контролю.
.
А уметь постоять за себя кому-то мешало? Я бы не отказался, если б в своё время меня этому в школе учили. И параллели ради вспомните, что криптография – это тоже оружие, как и анонимные сети.
Согласен с вами на все 100%, очень хорошо сказали. Только по поводу религии не соглашусь :)
SATtva, вот лично Вам бы... айкидо в школе помешало? :)
ps: мне – нет.
комментариев: 11558 документов: 1036 редакций: 4118
Ну да, классе так в 6ом, в качестве примера того, зачем нужна теория чисел – её как раз в это время проходят.
Да, но раз матиматикам не до того, заботу на себя могли бы взять и информатики. Чем хорошо рассказать об этом на информатике – есть возможноть дать пощупать-потрогать, показать как это работает, продемонстрировать полезность.
Так и не надо. Нормальный человек должен лишь усвоить следующее: за всеми следят, но этого можно при желании защититься криптографией. Ключевые слова по теме: асимметричное/симметричное шифрование, AES, PGP (как-то так). Аналогично и про компы: нормальный человек должен осознавать, что выполнение программ с закрытым кодом есть полное доверие всей информации произодителям ПО. Однако, и это этого есть противоядие: Linux и открытое программное обеспечение. Ничего кроме только что сказанного нормальному человеку для жизни не требуется, далее те, кому надо – сами раскопают. Учитель же может продемонстрировать какой-нить эксперимент, типа машина выходит за натом через сервер, и показывается, как крипто влияет на перехватываемую на сервере информацию. На всё про всё – максимум минут 20.
Паразитное следствие стандартного школьного подхода в том, что дают слишком много частностей, слишком много деревьев, а лес сам не показывают. Но нет никакого смысла в частностях – их можно найти и в книгах, сам же лес в книгах пока что редко где описывается. Грубо говоря, требуетя лишь "дать идею" – всё.
комментариев: 11558 документов: 1036 редакций: 4118
М. В. Ломоносов
Лично у меня – уже нет.
комментариев: 11558 документов: 1036 редакций: 4118
После предложения учить криптографии в школе? ;-)
У меня есть старинный приятель, часто с ним переписываемся. Предложил ему пользоваться PGP. Он меня послал и посоветовал обратиться к психологу, мол у меня мания преследования. А еще предупредил, что он лучше перестанет со мной общаться, чем станет разбираться в мудреном и некому, не нужном ПО. Вот так то!